创建中外国际电影学院可行性研究报告

时间：2014-02-02 16:43:49   来源：鹰达公司·项目企划部

 一、我国电影上映量比十年前增长18.5倍，电影业始终处在文化发展前端，引领并丰富着国民文化生活。
    据权威部门统计，2012年，我国全年上映影片累计289部，电影总票房达到170.73亿元，其中国产影片票房达82.73亿元，占全部票房总额的48.46%。全国主流院线影院基本实现全面数字化放映，有25条院线年度票房实现超亿元。全国银幕总数达5105块，已位列世界第三。

 二、国产电影正稳步实现“走出去”工程。随着中国电影人全球视野的扩大，一个更广阔的电影市场，亟需中国电影人开拓。
    2012年，我国电影实现境外40多个国家和港澳台地区上映，展映国产影片614部，有47部国产影片译制成英、法、西、阿、俄等10个语种，共向48个驻外使领馆提供了526部次影片，海外票房和销售收入达到了10.63亿元。

三、与此相对应的，是我国影视发展当前面临着的“两难局面”：一方面，是影视制作已深入各行各业及公众生活的一切范围领域，成为社会发展与公众生活必需；一方面，是国内影视制作质量的参差不齐，创新力不足和国际竞争力弱现状。“两难局面”，充分暴露出我国影视人才培养院校的数量不足与严重建设滞后状况，电影教学的“市场短腿”现象，突出彰显加快电影院校建设与发展的紧迫性。
  （一）我国电影专科学校，正规的仅有一家，即北京电影学院。若加上综合艺术类兼顾的招生院校，国内电影人才培养院校勉强可以排出10强，包括排名第二的中央戏剧学院，排名第三的中国传媒大学。以国内排序第一名的北京电影学院招生情况计，近几年，北影包括其他艺术类兼顾的招生名额，每年只有500人左右，而影视类招生数额更不足百名。以此类推，即便将国内院校影视类招生兼顾的10强院校全部计算在内，我国影视类专项培养人才每年不足千人。
  （二）国内影视人才培养现状，与当前国内影视摄制专业人才需求，国内各城市电视台以及视频网络媒体对专业性人才需求，特别是面临各行各业谋求自我发展与宣传亟需的各种专业性影视摄制人才需求，供需落差悬殊。据有关部门预计，如果加上国内广告摄制专业人才需求，婚庆专项艺术摄制人才需求，特别是近年公众日益增多的参与各式微电影拍摄情况，国内对专业影视人才的需求，约在100万至150万人之间。比较国内院校每年专业人才培养不到千人情况，显示出国内影视专业人才的紧缺与旺求局面。
  （三）正因为这样，国内院校的影视专业类招生，一直成为国内招生“热门”。2012年，北影学院一个专业80个招生名额，网上报名高达2.5万人。其他各院校情况基本如是。这种招生潮涌动局面，推动国内许多院校都在加快影视类专业的开设。但由于专业师资的奇缺，大部分院校开设结果，都显得差强人意。

四、正唯如此，中外国际电影学院的联办，将显示对电影人才培养的巨大优势：世界电影新理念与新技术的及时传授优势，面向世界的电影人培养与培训优势。将创造具有国内国际影响力的重大创新性院校品牌。
  （一）正商拟中的中美桂林电影学院的国际办学合作，将依照国家中外办学规定，参与国际合作办学的国内院校，可以先行创办二级专科学院的操作原则，实现“专科起步、本科立足、面向国内国际招生”的稳步发展，使中美合作办学在起步阶段，便具有重大可行创办条件。
  （二）按照我国中外办学规定，推动美方教学优势资源与教材的进入以及中美教学兼融，重大符合我国推进国际教育交流，引进先进教学理念，推动我国教育改革整体发展要求，具有创新国内影视教学的重大可操作性。
   (三)创造同时面向国际，尤其是开拓东南亚招生生源，将提升我国教育交流的国际化程度与活跃国际影响力，由此将推动美方立足长远合作的更多教学谋划与决策进入。

五、中外合办电影教学，将创建“零风险”建设的重大投融资机遇。

 a)充分利用国家对教育建设支持在土地、税费方面优惠，将可迅速实现对所建学校基础性设施，包括教学楼、学生公寓、招待所、宾馆等，形成货款质押性作用，进而，实现“零风险”投资效益；

 b)利用中美电影教学优势，将有力化解国内一些民办院校面临着的生源紧缺情况，推动学生生源处于长期稳定择优录取状态，使办学收益处于长期稳定局面。

 c)充分利用中美合办教学优势，特别是美方好莱坞团队介入教学优势，将创建合作办学对短期培训的高效益、稳增长、无风险的不竭收益来源。从长远看，重点举办针对各行业发展亟需的各类影视制作培训，针对当前微电影摄制风起云涌状况，重点创办好国际微电影培训班，以及面对航空、高铁与长途班车等对新影视作品播放的市场亟需，展开包括承接个人影视作品在内的编制业务，同时展开面向各种移动影视播放进行市场推荐与变现的“双向型”市场业务构建，将使中美合作办学的效益路径，变得更为广阔而充满坦途。

六、 推动项目成为国家建设支持重点

鉴于国内首个中美电影办学情况，更鉴于美国好莱坞制作方的教学参与，建议桂林国际电影学院建设，从推动国家文化发展战略、推动中国电影的“世界元素，中国表达”重大创新转型的成功实践形成，提请项目进入国家教育部和广西区建设支持重点。推动项目建设从筹备运作，到土地划拨、基础建设等各方面给予保障支持。这将更有力推进中美电影合作的办学建设，也同时向美方表达中国政府对影视业国际合作的诚意支持。